Observación y registro de los cambios en el movimiento anual del Sol

[Diego Galperin]

Como parte de las observaciones del cielo, nos proponemos analizar si el Sol sale y se pone todos los días por el mismo lugar y a la misma hora y si esto puede tener alguna relación con las estaciones del año. Aquí mostraremos algunos registros de las actividades.

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Como parte del análisis del movimiento del Sol, nos propusimos registrar los cambios en el horario y lugar de su salida, vista desde la escuela. Aquí les compartimos fotos que muestran cómo cambia el lugar del Cerro Piltriquitrón por el que sale el Sol. Se nota que se anda desplazando hacia la derecha (el norte)… Y cada vez sale más tarde... ¡Ya tenemos que usar campera para poder ir a observar la salida del Sol desde el patio de la escuela!

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Acá simulamos con el programa Stellarium cómo se corre hacia el norte la salida del Sol vista desde la escuela de marzo a abril... Además, el horario de salida cambió en unos 20 minutos... De 9.10 a 9.30 hs… ¡No nos queremos imaginar en junio!

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Los chicos de 4to. grado realizaron una maqueta con la seño Élida para mostrar los cambios en el recorrido diario del Sol en el cielo a lo largo del año para, a partir de ellos, explicar las estaciones.